15.1 轴对称图形 课件（12张PPT） 初中数学沪科版（2024）八年级上册.pptxVIP

沪科版数学八年级上册15.1轴对称图形

观察

观察思考

把一个图形沿某一条直线折叠，如果它能够与另一个图形完全重合,那么称这两个图形关于这条直线(成轴)对称。折叠后重合的点是叫作对应点（也叫对称点）。探究新知

轴对称图形和两个图形成轴对称有什么区别与联系？思考

名称关系轴对称图形两个图形成轴对称区别意义不同一个形状特殊的图形两个全等图形的特殊位置关系图形个数一个两个对称轴的数量一条或多条只有一条联系可以互相转化:1、如果把一个轴对称图形沿对称轴分成两个图形，那么这两个图形成轴对称.2、如果把成轴对称的两个图形看成一个整体，那么它就是一个轴对称图形.轴对称图形与轴对称的区别与联系

ABABCClo121如图，△ABC和△ABC关于直线MN对称，点A,B,C分别是A,B,C的对称点，线段AA与直线l有什么关系？经过线段中点并且垂直于这条线段的直线，叫做这条线段的垂直平分线。线段AA与直线l垂直线段AA被直线l平分探究新知o2o3对称轴深度思考位置关系数量关系

如果两个图形关于某条直线成轴对称，那么对称轴是任何一对对称点所连线段的垂直平分线；成轴对称的两个图形中，对应点的连线被对称轴垂直平分。成轴对称的两个图形的性质：归纳ABABCCMNP

再探如图，在平面直角坐标系中，（1）写出点A（3，