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第2课时 能量的获得、营养物质的利用.pptxVIP

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  • 2026-05-14 发布于江苏
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第2课时 能量的获得、营养物质的利用.pptx

    第4章人体的系统第4节呼吸与排泄第2课时能量的获得、营养物质的利用

    1.在马拉松长跑比赛中，人体骨骼肌细胞获取能量的方式是（D）A.只有无氧呼吸B.主要是无氧呼吸C.无氧呼吸和有氧呼吸并重D.主要是有氧呼吸D

    2.运动生理学家想要研究运动员的肌肉在中距离赛跑过程中进行无氧呼吸的

    强度，可监测运动员体内哪种物质的积累状况（B）A.水B.乳酸C.酒精D.二氧化碳B

    3.青少年时期身体迅速成长，能量的获得和消耗的关系是（A）A.能量的获得＞能量的消耗B.能量的获得＝能量的消耗C.能量的获得＜能量的消耗D.以上都不是A

    4.贮藏水果和粮食时，充加

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