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- 约3.88千字
- 约 4页
- 2026-05-14 发布于广东
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阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
一个生生不息的民族不能没有英雄,一个充满希望的国家不能没有英雄。从名垂青史的民族脊梁,到默默无闻的奉献者,英雄始终是激励我们前行的强大力量。
以上材料引发你怎样的联想和思考?请写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
一、命题指导思想
落实立德树人的根本任务。本题以“英雄与民族国家、英雄精神与前行力量”为核心导向,引导学生树立正确的历史观、民族观与价值观,厚植家国情怀。通过对民族脊梁与普通奉献者的思辨认知,强化责任担当与精神传承,落实以文化人、以德育人的根本任务,激励青年以英雄为榜样砥砺前行。
强化教考衔接,回归教材。本题紧扣高中语文统编教材选择性必修第一单元写作任务“家乡的英雄”,从教材内的“身边英雄”拓展至时代视野下的英雄谱系,实现教材学习与考场写作的紧密关联。试题既呼应教材要求,又深化对英雄内涵、精神传承与激励价值的理性思考,充分体现教考一致、以考促学的导向。
聚焦语文学科核心素养。重点考查学生逻辑思辨、理性分析、价值提炼与现实表达能力,引导学生在材料解读中建立全面认知、在辩证思考中深化立意、在规范表达中呈现思想,全面检验写作的综合素养。
二、审题与立意
本作文题材料以“生生不息的民族、充满希望的国家都不能没有英雄”为核心立论,以名垂青史的民族脊梁与默默无闻的奉
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