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- 2026-05-14 发布于湖南
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问题一:
1.创设情境,引入新课
1、一头半岁蓝鲸的体重22t,90天后体重为30.1t,蓝鲸的体重平均每天增加多少?
解设蓝鲸的体重平均每天增加xt,
根据题意可列出方程
90x+22=30.1
2、解方程90x+22=30.1时,能否直接把等号左边的22改变符号移到等号右边?
方程90x+22=30.1与90x=30.1-22的差别在哪里?
问题一:
1.创设情境,引入新课
1、解方程4x-15=9.
问题二:
2、解方程2x=5x-21.
2.合作质疑,探索新知
3、在解方程2x=5x-21时,能否直接把等号右边的5x改变符号移到等号左边?为什么?
问题二:
2.合作质疑,探索新知
2.合作质疑,探索新知
概括
将方程中的某些项改变符号后,从方程的一边移到另一边的变形叫做移项.
注意:
移项要变号!
例题:
1、解方程x-3=4-x
3.数学应用,例题讲解
⑴6+x=8,移项得x=8+6
(2)3x=8-2x,移项得3x+2x=-8
(3)5x-2=3x+7,移项得5x+3x=7+2
错
x=8-6
错
3x+2x=8
错
5x-3x=7+2
巩固练习一
解下列方程:
(1)6x–2=10
(2)
(3)5x+3=4x+7
巩固练习二
解下列方程:
1、2x-8=3x;
2、6x-7=4x-
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