湘教版九年级数学上册3.4相似三角形的判定与性质练习.pptxVIP

1.根据下列条件，判断△ABC与△ABC是否相似，并说明理由：（1）∠A=40°，AB=8，AC=15∠A=40°，AB=16，AC=30解：∠A=∠A∴△ABC∽△ABC

（2）AB=10cm，BC=8cm，AC=16cmAB=16cm，BC=12.8cm，AC=25.6cm∴△ABC∽△ABC解：

2.图中的两个三角形是否相似？152520274540ABCDACB=∠ECD∴△ACB∽△ECD对应边的比不相等∴图中两个三角形不相似．解：（1）（2）

3.要制作两个形状相同的三角形框架，其中一个三角形框架的三边长分别为4、5、6，另一个三角形框架的一边长为2，它的另外两条边长应当是多少？你有几个答案？方案(1)设另外两条边长分别为x，y

方案(2)方案(3)

课堂小结通过本节课的学习，你有哪些收获？

课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题

学习数学没有捷径可言，只有通过不懈的努力和付出，才能取得真正的成功。

再见