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《窦娥冤》听课小结
这节课由一个学生主讲。其模式仍然是分段，讲解大意，朗读之类。
按照授课老师的见解，师生关系是动态变化的。主体的位置发生着变动。
从小学到中学，教师的职能：保姆教师导师；学生的地位也相应发生了变
化：依赖依靠独立。他的意思是他现在的学生经过他带了近两年时间，已经
可以独立了，有主体的独立地位了。
我不怀疑，就这位上课的学生而言，她确实有了主体的地位。但
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