初中七年级英语下册Unit 7 Topic 2 Section C 阅读与写作深度教学设计.docxVIP

初中七年级英语下册Unit7Topic2SectionC阅读与写作深度教学设计

??一、课程基本信息

??学科：英语

??学段：初中七年级（下）

??教材版本：仁爱科普版

??单元主题：Unit7TheBirthdayParty

??话题聚焦：Topic2Icandanceandplaytheguitar.

??章节定位：SectionC(阅读与写作课)

??课时安排：1课时（45分钟）

??课型：阅读与写作整合课

??二、课标、教材与学情三位一体分析

??（一）基于核心素养的课标解构

??本教学设计以《义务教育英语课程标准（2022年版）》为根本遵循，旨在发展学生的核心素养。语言能力层面，聚焦于从语篇中获取、梳理关于个人能力与才艺的详细信息，并能进行书面描述与表达。文化意识层面，引导学生认识并尊重个体能力的多样性，理解“天生我材必有用”的积极价值观，培养自信、乐于展示与欣赏他人的品格。思维品质层面，通过预测、推断、分析、概括、评价等阅读策略的训练，提升学生的逻辑性、批判性和创新性思维。学习能力层面，强调在自主、合作、探究的学习活动中，运用图形组织器、写作脚手架等工具，形成有效的阅读与写作策略，并能够进行反思与调整。

??（二）教材文本的深度解读与重构

??SectionC通常包含一篇核心阅读短文，围绕本话题“能力与