原创力文档物质的量在化学方程式计算中的应用#第2课时#第三章铁金属材料|第二节金属材料课程标准通过物质的量概念的桥梁作用，建立宏观辨识与微观探析、证据推理与模型认知的化学思维，重点培养宏观-微观-符号三重表征能力。教学目标能从物质的量的角度认识物质的组成及化学变化，能运用物质的量与其他物理量之间的换算关系进行有关计算。能掌握物质的量在化学方程式计算中的应用。任务一根据化学方程式计算N(微观）×NA÷NA×Vm÷VmV气体（宏观）CB（宏观）×Vaq÷Vaqm（宏观）÷M×M请你回忆！物质的量与其它物理量之间的联系物质的量是联
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