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- 约 43页
- 2026-05-15 发布于广东
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地理地貌课程教学设计方案与实施指导
一、概述
1.1课程介绍
地理地貌是人类赖以生存的自然环境的重要组成部分,其形态、成因、演变规律等对人类的生产生活、社会经济发展具有深刻的影响。本课程旨在通过系统的理论教学和实践教学,使学生掌握地理地貌学的基本知识、基本理论和基本方法,了解地理地貌的形成、发育和演变过程,熟悉常见地貌类型及其特征,并能够运用所学知识分析和解决实际问题。
1.2课程目标
通过本课程的学习,学生应达到以下目标:
知识目标:
掌握地理地貌学的基本概念、基本理论和基本方法。
了解常见地貌类型(如山地、平原、高原、盆地、沙漠、海岸等)的形成、特征、分布和成因。
熟悉地质构造、气候、植被、水文等内外营力对地貌形成和发展的影响。
了解地貌调查、测量、制图等基本技能。
能力目标:
能够识别和分析不同的地貌类型,并解释其成因和演化过程。
能够运用地理信息系统(GIS)等工具进行地貌数据处理和分析。
能够运用所学知识解决实际问题,如地质灾害防治、土地资源利用、工程建设选址等。
培养学生的观察能力、动手能力和创新思维能力。
情感目标:
培养学生对自然地理的兴趣和热爱,增强环保意识。
树立科学的世界观和地质观,理解人与自然和谐共处的重要性。
1.3课程内容
本课程主要内容包括:
地理地貌学概论
地球构造与地貌
外力作用与地貌
常见地貌类型
地貌调查与测量
地貌制图与GIS应用
地
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