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  • 2026-05-14 发布于广东
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核心素养课堂:教学设计与落地实践

概述

核心素养课堂是指以培养学生的核心素养为目标的课堂教学模式。核心素养包括文化基础、自主发展、社会参与三个方面,具体表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大素养。

教学设计

1.确定教学目标

核心素养目标:明确本节课要培养的核心素养类型,例如学会学习、责任担当等。

知识目标:确定学生需要掌握的知识点。

能力目标:明确学生需要提升的能力,如分析能力、解决问题的能力等。

情感目标:设定希望学生产生的情感态度,如积极参与、乐于合作等。

示例:

核心素养目标:学会学习、责任担当

知识目标:理解光合作用的原理

能力目标:能够设计实验验证光

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