初中九年级道德与法治课教案:全球视野下的中美经贸关系透析与公共参与
??一、课程基本信息
??1.学科领域:初中道德与法治
??2.适用年级:九年级(初三年级)
??3.课程主题:全球化背景下的国际关系理解与国家发展认同
??4.课程时长:2课时(连堂,共90分钟)
??5.设计理念:本教学设计以培育学生思想政治学科核心素养为根本导向,聚焦“中美经贸关系”这一当代国际关系的典型样本。通过构建真实、复杂、具有挑战性的学习情境,引导学生超越简单的事实记忆与立场宣导,运用多学科思维工具进行深度探究、理性分析与价值思辨。课程旨在培养学生理解复杂社会现象的系统思维、基于证据的理性判断
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