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  • 2026-05-14 发布于江西
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二氧化硫说课稿高一化学说课稿

《二氧化硫》说课稿

 一、教学设想

 本节课充满着大量的与现实生活相关信息,非常有利于引导学生从生活走

向课堂又从课堂走向社会。紧紧围绕酸雨给人类带来的危害,食品水果类熏

硫事件,引导学生展开猜想,创设疑惑和实验探究,找出答案。力求实现:

课程设计以学生的发展为本,关注学生科学探究的过程和方法,以及伴随这

一过程产生的积极情感体验和正确的价值观。

 二、教村分析

 (一)教材的地位及其作用

 本节内容是本章的重点,有着承前启后作用,通过本节的知识,可以和第

一节的硫的知识联系,同

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