苏教版生物八年级上册144生物的分类教案.pdfVIP

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  • 2026-05-14 发布于河北
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苏教版生物八年级上册144生物的分类教案.pdf

第四节生物的分类

课题生物的分类课型新授课课时安排】课时

1.列举生物分类的依据%

知识与技能2.举例说出生物分类的等级。

3.尝试根据•定的特征对生物进行分类。

1.提高观察、分析推理、概括总靖的能力。

目过程与方法

2.增强理论联系实际的能力.

情态度与价1.关注身边的生物,培养热爱大自然的美好情。

值观2.增强在活动中的团队合作精神和集体荣誉。

1.列举生物分类的依据。

教学重点

2.列举说出生物分类的等级。

1.理解不同生物之间的亲缘关系。

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