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- 约6.74千字
- 约 10页
- 2026-05-14 发布于河北
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苏教版八年级上册?背影?教学案例
【教学设计】
1、朱自清的?背影?是一篇叙事散文,语言质朴,饱含真情。主要
围绕特定环境中“背影的描写,来表现父亲的爱子之心和作者的念父
之情。教学适合采用自主参与活动的教学方式,实施探究性学习,掌握
自主式学习的方法。教师首先创设良好的课堂气氛,让学生通过阅读感
悟这篇文质兼美的散文;在教学中,以“情〃为切入口,采用朗读教法,
要求学生在诵读中体味出文章中所蕴含的父子深情——父亲爱儿子,儿
子理解思念父亲。
2、在教学中充分调动学生的积极性,采用圈点批注、朗读、讨论、
质疑、课堂练习等方式使学生动脑动手。为增大课堂教学的容量和提高
效率,采用多媒体课件。
3、在学生感悟文章真情的根底上,要求学生品味生活,感悟亲情,
这样,便于学生深入理解文章的主题,培养学生热爱生活、关心生活、
感悟亲情的生活习惯,激发学生宽容仁爱、勤奋学习的热情。
【教学目标】
1、有感情地朗读课文,体味洋溢在字里行间的人间至情。
2、体会文章的语言特色以及学习抓住人物特征刻画人物的方法。
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