统编版八年级上册语文第五单元教学设计.pdfVIP

《中国石拱桥》教学设计（一）

课题基本信息

课题《中国石拱桥》

学科语文年级八年级单元第五单元

版本部版册别上册

1.教学背景分析

1.教材内容分析：本单元课文多是事理性说明文中国石拱桥的作者茅以升是桥梁专家。

他向普通读者介绍有关中国石拱桥的知识。抓特点，举例证耍言不烦，可谓高屋建令瓦,

游刃有余

2.学生情况分析：学生在小学阶段已经接触过一些说明文。在此基础上，教师要指导学

生抓住重点，结合各篇课文的具体特点，进行有针对性的学习，引导学生把握说明文的

特点，学会阅读和写作学习。

3.教学方式与教学手段：课件，多媒体或智慧课堂

4.信息技术（配套课件）准备：制作相关课件、多媒体