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《列那狐的故事》课外阅读指导教案

一、教学内容

本节课选自《列那狐的故事》课外阅读指导，涉及教材的章节为

《列那狐的智》和《列那狐的冒险》。详细内容包括：理解故事情

节，分析列那狐的形象特征，学习故事中的寓言道理，以及探讨故事

中的文化背景。

二、教学目标

1.让学生通过阅读《列那狐的故事》，提高课外阅读兴趣和能力。

2.培养学生分析故事人物形象，理解故事寓意的能力。

3.增进学生对寓言文化的了解，培养他们的文化素养。

三、教学难点与重点

难点：分析列那狐的形象特征，理解故事寓意。

重点：提高学生的课外阅读兴趣和能力，培养他们的文化素养。

四、教具与学具准备

1.教具：多媒体课件、黑板、粉笔。

2.学具：课外阅读书籍《列那狐的故事》、笔记本、文具。

五、教学过程

1.导入：通过讲述一个实践情景，引发学生对列那狐的好奇心，

激发他们的阅读兴趣。

2.阅读指导：

a.学生自主阅读《列那狐的智》和《列那狐的冒险》。