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- 2026-05-14 发布于河北
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《我的“小问号”》导学案
第一课时
导学案
《我的小问号》导学案
学习目标：
I.理解作者表达对“小问号”的情感
2.探“小问号”存在的意义和价值
导入：
请大家先回想一下自己小时候最喜欢的玩具是什么？为什么
会喜欢它？有没有因为一些特殊的理由而对它产生特别的情感？
今天我们要论的《我的“小问号”
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