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把核心素养落实到课堂

作为教育部高中课程标准综合组专家成员的余文森教

授全程参与了基于核心素养的初中课程标准修订工作将

其中的智慧凝结成了《核心素养导向的课堂教学》一书为

广大一线教师在课堂中落实核心素养提供了可操作的抓手,

可谓是及时雨。

一、学科核心素养的形成机制

通过课堂进行学科教学就需要了解学科核心素养的形

成机制掌握其形成规律只有了解其形成过程才能有效

剖析课堂任务融入核心素养的培育才能有针对性、有目

的的让核心素养落地生根。在本书中余教授介绍了学科核心

素养形成的四大矶制。

1.学科核心素养形成的主载体一一学科知识

核心素养不能凭空落地需要一定的载体