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小学数学新人教版二年级下册第三单元第10课时 认识近似数教案（2026春）.pdf

小学数学新人教版二年级下册第三单元第10课时 认识近似数教案（2026春）.pdf

    第10课时认识近似数

    【教学内容】教科书P56例10及“做一做”的内容

    【教学目标】

    1.通过集体的情境，让学生理解准确数和近似数的含义，结合数线图帮助学生理解并掌握求

    一个数的近似数的方法。

    2.在实际情境中，让学生感受到近似数的方便、好记的优点，突出近似数的现实意义。

    3.结合生活的素材，让学生感受大数的意义，培养学生的数感和估计能力。

    【教学重点】理解准确数和近似数的含义。

    【教学难点】能够找到一个数的近似数

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