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四年级数学平均数专题知识点归纳

同学们，在我们的日常生活中，是不是经常听到“平均”这个词？比如，这次考试我们班的平均分是多少呀？爸爸开车出门，平均每小时能开多少公里呀？这些问题里面都藏着我们数学上一个非常重要的概念——平均数。今天，我们就一起来好好研究一下“平均数”，看看它到底是什么，又能帮我们解决哪些问题。

一、什么是平均数？

简单来说，平均数就是把一些不一样多的数量，通过“移多补少”或者“先合后分”的方法，使得它们变得一样多，这个一样多的数量，就是原来那些数量的平均数。它反映的是一组数据的整体水平。

比如说，有三个小朋友，小明有5颗糖，小红有3颗糖，小刚有4颗糖。他们糖的数量不一样多，如果我们想让他们每个人的糖变得一样多，那么这个“一样多”的数就是他们糖数的平均数。

二、平均数怎么算？

要计算平均数，最基本也是最常用的方法就是“总数量÷总份数=平均数”。

1.总数量：就是我们要平均分的所有东西的总和。比如上面例子中，糖的总数量就是小明、小红和小刚的糖数加起来：5+3+4=12（颗）。

2.总份数：就是要把这些东西平均分给多少份，或者说，有多少个“个体”参与了平均。上面的例子里，是3个小朋友，所以总份数就是3。

3.平均数：用总数量除以总份数，得到的结果就是平均数。12颗糖平均分给3个小朋友，每人得到12÷3=4（颗）。所以，这三个小朋友