教育机构XX年元旦致辞与教育爱岗敬业的演讲稿
教育创新年演讲稿
各位领导、专家:
大家好。
今天我想根据情况给大家讲几点:
第一点.我们学校总结了课堂教学的有效策略,简单地说,就是三法三式。
什么是三法。这是与学生思维水平相适应来说的。就是“核心点突破法”。主要解决教学中有无有效问题、问题太滥而造成学生思维度不足,思维质量不高的问题。二是“兴奋点激活法”。针对班级学生思维水平差异,科学地设置各类水平的问题,使全体学生都进入有效思维的状态,都有兴奋点。三是“生成点拓展法”。抓住学生课堂上节外生枝和“思维盲点”,拓展教学资源,提高学生思维品
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