5.1 第1课时 函数的表示法 课件 (共13张PPT) 青岛版数学九年级下册.pptxVIP

第5章对函数的再探索5.1函数与它的表示法第1课时函数的表示法

你还记得什么是函数吗？在现实生活中，函数关系是处处存在的.你知道表示函数关系的方法通常有哪几种吗？复习引入情境导入第1课时函数的表示法

新课探究探究一(1)黄河支流清涧河的上游突降暴雨，如图是清涧河下游延川水文站记录的当天9时至21时河水水位的变化情况.新课探究第1课时函数的表示法

单击此处添加标题文本内容在图中，河水水位与时间的函数关系是用什么方法表示的？在这个实际问题中，有哪两个变量？这两个变量之间是函数关系吗？这个问题中自变量是在哪个范围内取值的？图象法9≤t≤21新课探究情境导入课堂小结水位和时间是

弹簧一端所受到的拉力x／N01020304050弹簧长度y／cm在这个实际问题中，弹簧长度y与拉力x之间是函数关系吗？（2）一根弹簧原长15cm，在弹簧一端所受的拉力不超过40N的弹性限度内，每增加10N的拉力，弹簧就伸长2cm，请你填写下表：01719212325探究二这个函数关系是用哪种方法表示的？自变量是在哪个范围内取值的？列表法0≤x≤40新课探究情境导入课堂小结是

在这个实际问题中，物体的高度h与物体下落的时间t之间是函数关系吗？（3）物体从400m的高度处自由下落，物体距地面的高度h(m)与物体下落的时间t(s)之间的关系满足表达式是h=490-4.9t2