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- 2026-05-15 发布于江苏
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SectionA3a-3dUnit6CrossingCulture
LearningAims语言能力文化意识思维品质学习能力掌握cross,culture,greet等核心词汇及问候、介绍相关句型能读懂3a短文获取文化差异信息,完成3b、3c任务,通过3d对话表达文化认知。学会自主阅读找关键信息、小组合作探究文化差异,养成主动积累跨文化知识、乐于交流的学习习惯。通过分析短文逻辑、对比文化差异,培养归纳总结、辩证思考能力,提升跨文化交际中的灵活应变思维。了解中外问候、交往等文化差异,尊重多元文化,树立跨文化交际的平等包容理念。
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