十二讲家长手册：孩子角色扮演历与成长.pdfVIP

第十二讲全文概括之要素串联法

讲义

【基础练兵】

1.在句子前加主语“他/她”等。

2.去掉“使”。

3.在句子末尾加“的游戏”。

4.在句子末尾加“的活动”。

5.将“而且”改为“但是”。

6.将“而是”改为“还”。

【书海泛舟】

一、翻译下列加点字

1.放；2.跟随；3.全，都

二、翻译句子

燕军看见狂奔的火牛全身都是龙的花纹，（牛）所冲撞的人全都或受伤。

【阅读点】

（）

时间：古时候地点：无人物：神医父子

起因：希望学医走捷径，直接获得起死回生的。

经过：神医让寻找，过程中废寝忘食地读医书，学习了医术。

结果：懂得了勤奋的道理，后来成为了神医。

参：本文讲述了神医的儿子想要通过捷径学医，得到起死回生的，神医让张

郎寻找，过程中废寝忘食地