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- 2026-05-15 发布于福建
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中小学阳光招生专项行动(2026年)政策解读PPT教基厅函〔2026〕8号
目录02主要禁止行为规定01政策背景与目标03招生纪律要求04均衡编班实施要点05服务保障措施06监管与执行机制
政策背景与目标01
教育公平改革背景择校热与学区房问题部分地区长期存在择校热、学区房炒作现象,导致教育资源分配不均,加剧了教育不公平现象,影响普通家庭子女的入学机会。政策试点与深化需求前两年教育部已开展义务教育阳光招生专项行动,但部分地区仍存在顽疾,需通过全国性、系统性改革彻底解决教育特权问题。跨区掐尖与特权招生部分学校通过跨区掐尖、共建生、条子生等特权招生方式,破坏招生秩序,损害教育公平,引发社会广泛关注。
专项行动工作目标科学预测学龄人口变化,动态调整学校布局和招生片区,实现教育资源供需精准匹配,缓解学位紧张问题。通过刚性执行新规,彻底消除择校费、共建生、条子生等特权招生现象,确保所有学生享有平等入学机会。严格执行免试就近入学原则,清理违规招生政策,建立省级审核备案制度,杜绝各类变相选拔行为。实施“一把手”负责制,对违规行为零容忍,建立查处通报制度,确保政策落地见效。全面破除教育特权优化教育资源配置规范招生工作纪律强化监督问责机制
教育部文件依据教基厅函〔2026〕8号文件教育部于2026年4月3日正式印发《关于开展中小学阳光招生专项行动(2026年)》,明确改革范围覆盖全国53万所学校、2
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