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- 2026-05-14 发布于四川
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2026年初中英语教研组计划例文
一、指导思想与总体目标
本计划以《义务教育英语课程标准(2022年版)》为根本遵循,紧密围绕学校“立德树人、全面发展”的育人总目标,结合我校初中部学生学情与教学实际,旨在深化英语课程改革,提升课堂教学效能,促进学生核心素养的全面发展。2026年度,教研组工作的核心指导思想是:以学生为中心,以素养为导向,以教研为驱动,以评价为牵引,实现从“知识传授”到“能力培养”再到“素养形成”的深度转型。
总体目标设定如下:
1.学生发展目标:全面提升学生语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。确保90%以上学生达到课标规定的学业质量水平,在区级及以上英语素养展示活动中获奖人次同比增长15%。
2.教师发展目标:打造一支教学理念先进、业务精湛、富有创新精神的专业化教师团队。力争培养1-2名区级骨干教师或学科带头人,组内教师在校级以上教学竞赛、论文评比中获奖覆盖率达80%。
3.教研发展目标:形成具有校本特色的英语教学模式与资源库。完成至少两个校级重点课题的研究与结题,开发并完善一套适用于各年级的校本拓展课程资源包。
4.教学质量目标:各年级英语学业水平在区域质量调研中保持领先优势,优秀率与合格率稳步提升,低分率有效控制,切实减轻学生过重课业负担。
二、重点工作与实施路径
(一)深化课堂教学改革,构建素养本位课堂
1.推进单元整体教学:以备课组为单位,深入研读教材,
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