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信息技术支撑下情境化作业设计的策略与分析

摘要：教学过程中作业的布置是不可或缺的一部分，作业是对课堂的反思巩固，也是学生对知识理解的一种升华。作业在量上要做到合适，同时在质上要有所突破。本文主要通过在信息技术环境下设计情境化作业，让学生感受学习的“真、善、思”，培养学生的兴趣，减轻学生的学习负担。

中图分类号：G434?文献标识码：A?论文编号：1674-2117（2021）10-0073-02

信息技术支撑下情境化作业的概念与优势

作业是对课堂学习的复习巩固，是对所学知识的理解、运用、创新与拓展，更是检验学生独立完成任务的主要形式。因此，作业设计的重要性不可忽视。

所谓情境化作业设计是指