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初中英语口语交际教学中的跨文化交际能力培养研究论文

**摘要**

在全球化背景下，初中英语口语交际教学不仅要培养学生的语言能力，更要提升其跨文化交际能力。当前，我国初中英语教学中跨文化意识培养仍存在不足，学生缺乏跨文化沟通的实践机会和认知深度，导致口语交际效果受限。本文基于此，探讨如何在初中英语口语交际教学中融入跨文化交际能力培养，分析现存问题，并提出优化策略，以期为英语教学提供实践参考。

**关键词**

初中英语；口语交际；跨文化交际；能力培养；教学策略

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**一、问题的提出**

当前，初中英语口语交际教学面临两大核心问题，即学生跨文化意识薄弱和教学实践与目标脱节。这些问题不仅影响学生