《台阶》导学案
设计:老骤伏才历
学[习目标]
.体会领悟父亲的情感与性格。
.让学生从文章中关系实感悟去中的真情。
.教育学生去关心父母,仔细聆听他们内心的声音。
学[习重点]
.把握故事内容。
.分析人物形象。
学[习难点]
把握文章意蕴,体味作品所要体现的深层意义。
【自主预习案】
、给加点
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