摘要
在美国西部扩张的背景下,19世纪中后期至1890年,强制同化逐渐成为美国政府
①
印第安政策的主要内容。该政策旨在将印第安人吸纳进美国社会,但其实施过程中对
印第安人身份和文化的处理背离了美国共和理念中的契约精神与平等原则。美国社会视
印第安人为需要接受白人文明方能“进步”的“落后群体”。政府通过法律和教育手段
削弱印第安文化的独立性,印第安人的文化与生活方式受到严重冲击。政府原期望,在
接受经济资助、国民
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