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- 2026-05-14 发布于云南
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小学英语六年级下册Unit1HowTallAreYou?PartBLet‘sTalkLearn融合式教学设计
一、教学背景分析
(一)教材分析
本课为人教PEP版六年级下册第一单元“HowTallAreYou?”的第三课时,融合了PartB的Let‘sTalk(对话)与Let’sLearn(词汇)两个板块。本单元属于典型的“描述与比较”主题范畴,核心语言功能是运用形容词比较级对人物的身高、体重、年龄、鞋码等维度进行描述与对比。PartA部分已引导学生初步感知了“Howtallareyou?I‘m...I’m...than...”的句型及taller,shorter,older,younger等基础比较级词汇。
PartB的Let‘sTalk部分呈现了Mike和John在鞋店购物,围绕鞋码大小进行比较的真实生活场景。核心句型为“Whatsizeareyourshoes?Yourfeetarebiggerthanmine.”,并延续了“Howheavyareyou?I’m...kilograms.”关于体重的询问与比较。PartBLet‘sLearn部分则集中呈现了heavier,stronger,bigger,smaller,thinner等更多形容词比较级的规则与不规则变化形式,
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