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项目式教学活动设计方案

一、活动主题

探索与设计可持续城市空间

二、适用年级

初中二年级（7-8年级）

三、活动概述

本项目旨在通过模拟真实城市规划师的角色，引导学生运用跨学科知识（如地理、数学、生态学、社会学、艺术设计等）探究可持续城市空间设计问题。学生将在团队合作中完成从问题分析、调研、方案设计到成果展示的全过程，培养解决问题的能力、创新思维和跨学科协作能力。

四、活动目标

1.知识目标

了解可持续城市发展的基本概念（如绿色建筑、循环经济、生态平衡等）

掌握城市空间规划的基本要素和设计原则

学习数据分析方法（人口分布、环境指标等）的应用

2.能力目标

综合运用多学科知识解决复杂问题的能