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河南特岗教招试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.教育心理学的创始人是（）

A.冯特

B.桑代克

C.华生

D.布鲁纳

2.学生学习“功=力×距离”，这种学习属于（）

A.辨别学习

B.符号学习

C.概念学习

D.规则或原理学习

3.教师对学生活动的敏感性以及能根据意外情况迅速做出反应、果断采取恰当措施的独特心理素质即（）

A.教育手段

B.教育机智

C.教育反响

D.教育灵感

4.德育过程的基本矛盾是（）

A.教育者与受教育者的矛盾

B.教育者与德育内容和方法的矛盾

C.受教育者与德育内容和方法的矛盾

D.社会向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾

5.教师通过协调课堂内的各种人际关系，而有效实现预定教学目标的过程称为（）

A.课堂凝聚力

B.课堂控制

C.课堂管理

D.课堂气氛

6.主张教育的目的是培养“自然人”的教育家是（）

A.夸美纽斯

B.卢梭

C.康德

D.洛克

7.教师的根本任务是（）

A.传授知识

B.开发智力

C.教书育人

D.为人师表

8.学生在课堂上表现出注意力不集中、做小动作、不回答问题等现象，这种课堂气氛属于（）

A.积极的课堂气氛

B.消极的课堂气氛

C.对抗的课堂气氛

D.紧张的课堂气氛

9.我国最