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基于创新教育的高中信息技术课程教学策略研究论文

**摘要**

本文聚焦于创新教育背景下高中信息技术课程的教学策略研究，通过分析当前教学现状与挑战，提出以学生核心素养为导向的教学改革方案。研究结合实践案例，探讨如何通过项目式学习、跨学科融合等创新方法，激发学生学习兴趣，提升信息素养。论文强调信息技术课程应突破传统知识传授模式，转向能力培养与思维创新并重，为教育实践提供可操作的策略参考。

**关键词**

创新教育；高中信息技术；教学策略；核心素养；项目式学习

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###一、引言

信息技术作为现代社会的基础支撑，其教育价值日益凸显。然而，当前高中信息技术课程仍存在教学内容陈旧、教学方法单一、学