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高中英语课堂中跨文化交际对学生语言输出能力的培养研究论文

**摘要**

在全球化日益深入的今天，跨文化交际能力已成为高中英语教育的重要目标之一。本研究聚焦于高中英语课堂中跨文化交际对学生语言输出能力的培养，通过分析跨文化交际的理论基础和实践路径，探讨其在提升学生口语表达、书面写作及交际策略等方面的作用。研究发现，融入跨文化元素的英语教学能够显著增强学生的语言自信心，拓宽其文化视野，并促进其在真实交际情境中的语言运用能力。本研究为高中英语教师提供了可操作的教学策略，旨在推动英语教育的跨文化转向，培养具有国际视野的未来人才。

**关键词**

跨文化交际；语言输出能力；高中英语；教学策略；文化意识