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《相识多位数》教学设计案例

《《相识多位数》教学设计案例》这是优秀的教学设

计文章，盼望可以对您的学习工作中带帮助！

教学内容：

教科书第12页例2、试一试和练一练。练习二第

4-8o

教学目标：

L驾驭含有两级数的读法，能正确地读出亿以内

的多位数。

2.驾驭含有两级数的写法，能正确地写出亿以内

的多位数。

3.通过具体的教学情境，加深学生对大数的感受,

进一步开展学生的数感。教学重点：

含有两级数的写法和读法。

教学难点：

亿以内中间和末尾有0的数的读法。

教学过程：

一、谈话引入

课件出示以下题目：

1.说说下面各数是由多少个万组成的O

4250000304000010500000

2.写一写。

三千零二十四万四百万六十五万

3.读一读。

300500005060000170000

师：上节课，我们学习的都是整万的多位数，今

日我们将一起学习含有两级的多位数。板（书课题）

二、