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2025-2026学年七年级上册道德与法治教学计划(统编版)

一、教学计划说明

本教学计划依据统编版(部编版)2024年七年级上册道德与法治教材制定，适用于2025-2026学年第一学期使用。全学期共20周，每周安排2课时，每课时45分钟。教学计划严格遵循《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》要求，以核心素养培养为导向，结合学生实际情况合理安排教学内容与进度，注重学生政治认同、道德修养、法治观念、健全人格和责任意识的全面发展。

二、核心素养目标体系

本课程着力培养的核心素养包括以下五个方面：

1.政治认同：培养学生对国家、社会的正确认识，形成正确的价值观，为成为社会主义建设者和接班人奠定思想基础。

2.道德修养：引导学生了解并践行生活中的基本道德规范，养成良好的道德品质，成为品德高尚的人。

3.法治观念：帮助学生树立基本的法治意识，了解法律常识，学会用法律规范自己的行为。

4.健全人格：促进学生身心健康发展，培养积极乐观的生活态度，增强心理调适能力。

5.责任意识：培养学生对自己、家庭、集体和社会的责任感，树立担当精神。

三、教学进度表

周次

日期

教学内容

课时

核心素养目标

备注

1

9.1-9.5

第一单元少年有梦第一课开启初中生活第一框奏响中学序曲

2

1.健全人格：适应初中新生活，培养积极的生活态度2.责任意识：

开学

明确初中阶段的责任与