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探究影响滑动摩擦力大小的因素

福建省莆田第二中学

一、使用

人教版八年级下册第八章第三节《摩擦力》

二、实验器材

探究滑动摩擦力教具（包含：主体支架、电机、滑台、力传感器、器、光

电门、无线、3D打印各面贴有不同材料和各面面积不同的棱柱、DIS软件等）

三、实验创新要求/改进要点

1．利用电机带动底板运动，既方便又稳定。

2．利用DIS力传感器代替弹簧测力计数据，更精确。

3.利用3D打印各面贴有不同材料的棱柱探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程

度的关系，实验过程中不用一直更换底面材料，操作起来更方便。

4．通过调速旋钮改变相对运动速度，既可以探究滑台在移动（匀速直线运动）时滑动

摩擦力是否受到影响，还可以探究滑台在持续变速过程中滑动摩擦力是否变化。

5．设计装置竖直翻转90度探究滑动摩擦力大小与大小的关系，解决了水平实验中

摩擦块上加上砝码后和重力同时变化的问题。

6．教具中的材料于生活，成本低。

四、实验原理/实验设计思路

中利用