2026年《田忌赛马》第二课时案例与反思.docx

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#2026年《田忌赛马》第二课时案例与反思

一、引言

1.1背景与教材分析

《田忌赛马》是部编版语文教材五年级下册第六单元的一篇精读课文，本单元以“思维的火花”为主题，编排了《自相矛盾》《田忌赛马》《跳水》三篇课文，旨在引导学生了解人物思维过程，加深对课文内容的理解，进而发展学生的逻辑思维能力。《田忌赛马》这篇课文改编自《史记·孙子吴起列传》，讲述了战国时期齐国大将田忌与齐威王赛马，在孙膑的帮助下调整马的出场顺序，最终以弱胜强的故事。这一历史典故不仅蕴含着丰富的军事智慧，更体现了辩证思维、策略思维的核心要义，是培养学生逻辑思维能力的优秀载体。

从教材编排来看