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- 2026-05-15 发布于云南
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同学们进入初中阶段,数学知识的广度和深度都有了新的拓展。七年级下册的“不等式”一章,不仅是对以往所学数量关系的进一步深化,更是后续学习函数等内容的重要基础。掌握好不等式的相关知识,能够帮助我们更精准地描述现实世界中的不等关系,解决更多实际问题。为了帮助大家系统梳理这部分内容,下面我将对不等式的所有知识点进行总结,并附上常考题型的练习题,希望能对同学们的学习有所助益。
一、不等式的基本概念
1.不等式的定义
用不等号(大于“”、小于“”、大于等于“≥”、小于等于“≤”)连接起来表示数量大小关系的式子,叫做不等式。例如:`x+35`,`2y-1≤4`等。
2.不等式的解与解集
不等式的解:使不等式成立的未知数的值,叫做不等式的解。一个不等式可能有多个解,也可能有无数个解,还可能无解。
不等式的解集:一个含有未知数的不等式的所有解的集合,叫做这个不等式的解集。
3.解不等式
求不等式解集的过程,叫做解不等式。
二、不等式的基本性质
不等式的基本性质是解不等式的依据,同学们一定要深刻理解并熟练运用。
1.性质1:不等式两边加(或减)同一个数(或式子),不等号的方向不变。
如果`ab`,那么`a+cb+c`,`a-cb-c`。
2.性质2:不等式两边乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变。
如果`ab`,且`c0`,那
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