《社会历史的决定性基础》教学设计高二语文同步讲堂（高教版2024·拓展模块下册）.pdfVIP

1.1《社会历史的决定性基础》教学设计高二语文同步

精品讲堂（高教版2024•拓展模块册）

授课内容授课时数

授课班级授课人数

授课地点授课时间

设计思路

本节课以《社会历史的决定性基础》为核心内容，结高二学生的认知水平，围

绕高教版2024年拓展模块下册教材展开。通过深入解读文本，引导学生理解社

会历史发展的基础及其内在规律，培养学生的历史思维和批判性思维能力。课程

设计注重理论与实践相结，以案例分析和讨论互动为主要教学方法，激发学生

兴趣，提高学生的参与度和课堂实效。

核心素养目标

1.提升学生的人文底蕴，通过对《社会历史的决定性基础》的学习，理解社会

历史发展的基础，增强对