幼儿的心理健康教案课件.pptVIP

第六章幼儿心理健康与教育第;健康;健康，不仅包括身体健康，还包括;世界卫生组织对健康定的10条标;（6）体重得当，身材发育匀称，;世界卫生组织提出了人类新的健康;“三良好”是指：一、良好的;从以上的十条标准中，我们可以明;人本主义心理学家马斯洛曾就心理;7.能保持良好的人际关系8.情;心理健康的特征：1.积极的自我;无标题;第二节婴幼儿心理健康的标志及;婴幼儿心理健康的标志主要内容;很快适应环境的变化;第一动作发展总体符合常模（第;宝宝大动作发展顺序;宝宝精细动作发育顺序;第二语言的运用符合语境;3岁以后，一个儿童说的话，通常;自闭症的表现（1）通常起病;第三热爱游戏，善于游戏;布什总统的表情;布什总统的表情;布什总统的表情;第五年龄特征明显幼;第六很快适应环境的变化;二影响婴幼儿心理健康的因素（;（一）遗传与疾病;精神分裂症、狂躁抑郁症等内源性;儿童多动症是儿童多动综合症的简;多动症主要特点儿童多动症是一种;多动症儿童与顽皮儿童的区别注;（二）家庭的教养方式;焦虑类型生物性焦虑成长性焦虑目;第一生物性焦虑家长关注的核心;第二成长性焦虑家长把;第三目标性焦虑许;第四社会性焦虑商业炒;（三）社会文化风俗习惯和道;（四）个体因素（关键因素）个体;小结：