二倍角正弦余弦正切教学简案.pdfVIP

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  • 2026-05-15 发布于北京
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练习7

《二倍角的正弦,余弦,正切》简案

一、教学目标

1.掌握二倍角的正弦,余弦,正切,能够正确计算。

2通过对二倍角的正弦,余弦,正切解题的探讨,提高学生分析和抽象概括的能力。

3.在探究过程中,提升学生直观素养。

二、教学重难点

【教学重点】

运用二倍角的正弦,余弦,正切进行正确计算。

【教学难点】

合理运用进行正确计算。

三、教学方法

讲授法、讨、提问法。

四、教学过程

(一)导入

学生复习两角和的正弦、余弦和正切和二倍角的正弦、余弦和正切,

学生回答,巩固旧知,进而引入新课。

(二)新课教学

1.分析题目

出示例题6的问题,请学生先独立思考,分析其中的已知条件和问题,思考解题思路。

2.解决题目

根据解题思路,小组内探究结果,探究结束后,学生代表进行板演汇报,点评。

3.拓展提升

总结计算方法。

(三)巩固练习

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