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- 2026-05-15 发布于广西
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找春天
课前导入
朗读课文（一）尝试朗读课文。1.出示任务：请同学们轻声朗读课文，遇到不会读的字，拼读它的音节，看看自己能不能将课文朗读下来。给自然段标上序号。
春天来了！春天来了！我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。学习课文“我们几个孩子”是怀着怎样的心情找春天的？
急切、向往、激动的心情我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。“我们几个孩子”是怀着怎样的心情找春天的？从哪些词语看出来的？
朗读指导朗读这两个自然段时，应该用轻快、欢乐的语调。读第二自然段时，要抓住“脱掉”“奔向”等，读出孩子
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