GA 1817.1-2026 普通高等学校反恐怖防范要求学习.pptxVIP

GA1817.1-2026普通高等学校反恐怖防范要求学习

目录

02

防范要求详解

01

标准概述

03

应急响应机制

04

组织管理架构

05

培训与教育方案

06

监督评估流程

标准概述

01

制定背景与目的

反恐形势严峻性

全球恐怖主义威胁呈现多元化、复杂化趋势，校园作为人员密集场所易成为潜在目标，需通过标准化手段提升防范能力。

普通高等学校师生流动性大、开放性强，传统安防体系难以应对新型恐怖威胁，亟需建立专业化、系统化的防范标准。

响应《反恐怖主义法》等国家法规要求，填补高等教育领域反恐防范标准空白，为校园安全提供技术支撑。

校园安全需求升级

政策法规推动

本标准适用于全国普通高等学校（含本科院校、高职高专）的反恐怖防范工作，涵盖教学区、生活区、公共活动区等全域范围，为学校管理层、安保部门及师生提供操作指南。

包括校方反恐领导小组、保卫处、后勤部门等责任单位，明确各层级职责分工。

适用主体

涉及物理防护（如门禁系统）、智能安防（如视频监控）、应急预案等全链条技术规范。

技术覆盖

鼓励学校结合地域特点、校园布局等实际因素细化实施方案，定期评估更新。

动态调整机制

适用范围与对象

组织管理体系

智能监控系统：规定校园重点区域（校门、图书馆、实验室）需部署高清摄像头，数据存储不少于90天，并与公安系统联网。

物理屏障设计：对围墙高度、防攀爬设施、应急疏散通道等提出具体参数要求