9《一匹出色的马》公开课一等奖创新教学设计二下9《一匹出色的马》教学设计
教学目标
1.结合生活实际,联系上下文,理解“恋恋不舍”的意思,会写“恋、舍”2个字。
2.边读边想象画面,有感情地读好对话。
3.能体会妹妹心情的变化,并说出变化的原因,感受亲情的美好。教学重点
边读边想象画面,试着有感情地朗读课文,体会妹妹心情的变化,并说出变化的原因,感受亲情的美好。
教学过程
一、赏春日美景,复习词语
1.谈话导入,赏美景。结合图片,复习量词短语。
2.板书课题,写好“匹”字。
思考:什么样的马才称得上是“出色”的马?
相机理解“出色”的含义。
3.认读词语,复习回顾。
二
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