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儿科多动症诊疗方案

一、定义与流行病学特征

注意缺陷多动障碍（ADHD，俗称多动症）是起病于儿童期的常见神经发育障碍，核心特征为与发育水平不相称的注意力不集中、多动/冲动症状，症状持续6个月以上，且在家庭、学校、社交等至少2种场景中造成功能损害。据《中国注意缺陷多动障碍防治指南（第二版）》数据，我国儿童ADHD总体患病率为6.26%，男女患病比为（4~6）:1；约70%患儿症状持续至青春期，30%~50%症状持续至成年期；共患病比例高达60%~70%，常见共病包括对立违抗障碍、品行障碍、焦虑障碍、抽动障碍、特定学习障碍等，是导致儿童学业困难、社交障碍、低自尊甚至青少年行为问题的核心病因之一。