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二年级语文下册课堂教案范例

课题：《狐狸和乌鸦》

一、年级：二年级下册

二、课时：1课时(40分钟)

三、课型：新授课

四、教学目标

1.知识与技能：

*认识本课“狐、狸、鸦、叼、肉、麻、雀、嗓、子、差、刚”等生字，会写“牙、毛、鸟、爪、下”等字。

*理解由生字组成的词语和重点句子的意思，如“得意洋洋”、“叼着”、“直流口水”、“赔着笑脸”等。

*能正确、流利、有感情地朗读课文，特别是分角色朗读狐狸和乌鸦的对话。

2.过程与方法：

*通过看图、朗读、讨论、表演等多种形式，理解课文内容，体会狐狸和乌鸦的不同性格特点。

*学习通过人物的语言、动作、神态来分析人物形象的方法。

3.情感态度与价值观：

*初步懂得喜欢听奉承话容易上当的道理。

*培养学生遇事要动脑筋思考，不要轻易相信别人的花言巧语的好习惯。

五、教学重难点

1.教学重点：

*认识并掌握本课生字，理解由生字组成的词语。

*有感情地朗读课文，特别是狐狸和乌鸦的对话，体会角色情感。

2.教学难点：

*理解狐狸为什么能骗到乌鸦嘴里的肉。

*感悟乌鸦受骗的原因，从中吸取教训。

六、教学准备

1.教师：多媒体课件（包含生字、词语、课文插图、狐狸和乌鸦的图片或动画片段）、生字卡片、课文朗读音频、狐狸和乌鸦头饰（可选）。