2026新教材语文 2026届高考语文二轮复习任务群一 现代文阅读Ⅰ 信息类文本阅读 重难突破1 内容的理解、推断及评价课件(共77张PPT).pptxVIP

内容的理解、推断及评价;1.用好比对法,重点突破设题陷阱

2.掌握理解重要概念外延的方法;活动一

识破设题陷阱，

比对突破常规信息理解和推断题;信息类文本选择题的选项,命题人会运用一定的方法,在题干的表述中设置陷阱,陷阱类型虽说在第1、2两题中有所侧重,但并不是截然分开的。所以,无论哪类选择题,考生在答题时,都要认真仔细地把选项内容和原文内容对比分析,识破命题陷阱,进而判断对错。;请对选项和原文加以比对,分析选项错误的原因。

1.选项:坚守工匠精神的匠人要耐得住寂寞,同世界脱节,用自己的技能和手艺改变世界。

原文:(必修上册《以工匠精神雕琢时代品质》)一盏孤灯一刻刀,一柄标尺一把锉,构成一个匠人的全部世界。别人可能觉得他们同世界脱节,但方寸之间他们实实在在地改变着世界。;2.选项:材料认为“高树”和“高木”的形象不同,“高树”饱满,“高木”空阔,这就是“木”与“树”的不同之处。

原文:(必修下册《说“木叶”》)然则“高树”则饱满,“高木”则空阔,这就是“木”与“树”相同而又不同的地方。“木”在这里要比“树”更显得单纯,所谓“枯桑知天风”这样的树,似乎才更近于“木”;它仿佛本身就含有一个落叶的因素,这正是“木”的第一个艺术特征。;3.选项:中国的基础和临床研究发现,具有悠久应用历史的中药砒霜,用于治疗白血病颇有疗效,将成为治疗白血病的重要选择。

原文:(必修下册《青蒿素:人类征服疾病