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- 2026-05-15 发布于四川
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2026新高考全国卷语文试题试题及答案
现代文阅读I
文本一
数字人文视域下的古籍保护与活化
古籍是中华优秀传统文化的重要载体,承载着数千年的文明记忆。然而,古籍的物理载体易受自然侵蚀,传统的保护方式如修复、典藏等虽能延缓其损坏,但难以实现广泛传播与深度利用。数字人文技术的兴起为古籍保护与活化提供了新路径。
数字扫描技术可将古籍转化为高清数字影像,不仅能永久保存古籍的原貌,还能通过大数据分析实现文本的自动识别与标点。例如,“中华再造善本”工程已完成数千种古籍的数字化,构建了庞大的数字古籍库。此外,虚拟现实(VR)技术可模拟古籍的阅读场景,让读者沉浸式体验古籍的版式、字体甚至装帧工艺,增强了古籍的可读性与吸引力。
数字人文还能推动古籍的深度研究。通过文本挖掘技术,研究者可快速检索古籍中的关键词、人物、事件,发现传统研究方法难以察觉的关联。比如,对《全唐诗》的数字化分析显示,盛唐时期诗歌中“边塞”主题的出现频率与当时的军事活动密切相关,这为唐代边塞诗研究提供了新的视角。
然而,数字人文在古籍应用中也面临挑战。一方面,古籍数字化需要大量的资金与技术投入,部分偏远地区的古籍仍难以覆盖;另一方面,数字古籍的版权问题尚未明确,影响了其商业化利用。此外,数字技术的过度依赖可能导致读者对古籍原典的疏离,削弱了传统阅读的人文体验。
文本二
数字人文与《红楼梦》研究的新突破
《红楼梦》是中国古典小说的
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